Բաց թողնել հիմնական բովանդակությունը
Հեռավար ուսուցում
Հայերեն (hy)
English (en)
Русский (ru)
Հայերեն (hy)
Դուք մուտք չեք գործել համակարգ։ (
Մուտք
)
Դասընթացներ 2025
Գլխավոր
Դասընթացներ
Դասընթացներ
Դասընթացներ 2025
Դասընթացների կարգեր:
Դասընթացներ
Դասընթացներ / Դասընթացներ 2025
Դասընթացներ / Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ
Դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ
Դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ 2022
Դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ / Ուսուցիչների փորձնական դասընթացներ 2023
Դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ 2024
Դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ / Փորձնական դասընթացներ 2025
Դասընթացների որոնում
Դասընթացների որոնում
1
(current)
2
3
»
Next page
Grammar rules in English
Ինտերակտիվ դաս՝ ակտիվ աշակերտ
Թվային մանկավարժության արդի հմտություններ
Խաղային մեթոդների ներդրումը ուսուցման գործընթացում
Լոռու զբոսաշրջային հնարավորությունները
Էսսե-ն ,որպես ձևավոևող գնահատման գործիք
Ոճ և քննադատություն․Գուստավ Կլիմտ
Հովհաննես Թումանյանի «Անուշ» պոեմը
«Սասունցի Դավիթ» էպոսը
Նախագծային աշխատանք
Պյութագորասի թեորեմ
Ավետիք Իսահակյանի կյանքն ու ստեղծագործությունը
Թվային գրագիտություն և համակարգչային գիտություն 11-րդ դասարան։
Տարածաչափության հիմնական աքսիոմներ
Մարմինների ծավալների հաշվումը
Արհեստական բանականությունն ընդդեմ մարդկային բանականության, ԱԲ
Հովհաննես Թումանյանի քառյակները
ՔՆՆԱԴԱՏԱԿԱՆ ԵՎ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ՌԱԶՄԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԻՐԱՌՈՒՄԸ ՀԱՍԱՐԱԿԱԳԻՏԱԿԱՆ ԱՌԱՐԱԿՆԵՐ ԵՎ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐ ԴԱՍԱՎԱՆԴԵԼԻՍ
ՖՈՒՆԿՑԻԱ
Արհեստական բանականության գործիքների կիրառումը ուսումնական պրոցեսում
1
(current)
2
3
»
Next page